東帝汶和巴西的學校在第二屆「從前…我的語言」兒童繪本創作比賽中分別獲得了故事創作和插畫創作類別的第一名

在今屆「從前我的語言」兒童繪本創作比賽中,東帝汶利利基沙CAFE學校和巴西蒂埃學院分別在故事和插畫組別摘得桂冠。20249月,Somos!-葡語交流協會(Somos – ACLP)發起的這項比賽,旨在團結新一代,促進對不同現實之間搭建橋樑的學習和理解。通過寫作和分享故事,孩子們不僅能發展創造力,還能體驗合作與互相尊重的力量

今屆比賽以「我的語言」為主題,慶祝葡語變體的豐富性及其所承載的文化多樣性。從葡萄牙到巴西,從非洲葡語國家到亞洲社區,每個故事都反映出作者獨特的生活體驗。通過文字與插畫的結合,這些故事賦予了獨特的敘事生命,引導我們思考教育和藝術表達的變革力量。

作家Adélia Carvalho和著名巴西漫畫家Cau Gomez擔任評審主席,與Somos-ACLP的評審團共同評選出最佳故事及插畫作品。

另外,來自東帝汶的故事「從前,我的語言」獲得故事組第一名,獲得獎金澳門幣7,500元。

巴西的「金德冒險之旅」和佛得角的「想探索新語言的男孩」分別獲得故事組優異獎。

插畫組方面,巴西憑藉對東帝汶故事的插畫獲得冠軍,獲獎金澳門幣5,000元。此外,澳門為聖多美和普林西比故事創作的插畫、以及安哥拉對佛得角故事創作的插畫分別獲得優異獎。

本次比賽共有九個國家/地區各派一所學校參與,參與比賽的對象為小學五、六年級(10至12歲)使用葡語作為教學語言的學生。

每所學校提交一篇原創故事(可個人或團體創作)。隨後,這些故事被隨機分配給參與學校進行插畫創作。

在評審過程中,作家Adélia Carvalho表示,每個故事都”證明葡萄牙語不僅是一種交流工具,更是使用這種語言的民族之間的紐帶,是一種活的遺產”。作為比賽主席,她強調了活動的重要性,並總結道:”這本書的成果不僅是對孩子們創造力與承諾的見證,同時也是向我們所有人的邀請:去珍視葡萄牙語,將其作為連接世界的橋樑,並確保它繼續成為一片能讓所有人找到共鳴的空間。”。

巴西插畫家兼比賽主席Cau Gomes認為:“Somos – ACLP舉辦的這項比賽這項運動彌足珍貴,展現了所有參與葡語教育者的動員能力,並促進各個致力於兒童教育的國家共同反思與發展。”。

Somos – ACLP將於今年3月底前出版包含故事和插畫的書籍,並配有中文翻譯版本。而「從前…我的語言」一書將於4月發行。

本活動獲得澳門特別行政區政府文化發展基金贊助。

參與學校:

安哥拉:羅安達多姆·莫伊塞斯學校第1501號小學

巴西(聖保羅):蒂埃學院

佛得角:普拉亞市蓬塔達瓜基礎學校第十二校

幾內亞比紹:十二石培訓中心

莫桑比克:馬普托馬克薩金科沃小學

澳門:鄭觀應公立學校

葡萄牙:希拉自由鎮阿爾維斯·雷多瓦斯科·莫尼斯博士學校

聖多美和普林西比:帕特里斯·盧蒙巴中學

東帝汶:利基沙CAFE學校

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